新生儿
发育特点:手一直呈握拳状，如果把东西放在他的手掌中，他会抓住。
训练要点:为了从出生起就开始训练手的能力，妈妈要时常抚摸宝宝的手掌，让宝宝能够抓住妈妈的手指头。 |
36周
发育特点:宝宝已能单独使用每只手指，可能会用来挑东西，或者用整只手去抚摸物件；可直接、准确地接住即使是很小的东西。
训练要点:可以让宝宝用手拿着吃些小片的面包、豌豆、葡萄干或火腿等食物。 |
12周
发育特点:手仍然呈握拳状，但有时会张开。
训练要点:主要发展手的“抓”“捏”能力，使乱抓乱捏到准确无误地抓捏。妈妈可以把鲜艳的小彩带、小塑料动物，挂在宝宝小手能抓捏到的地方，训练宝宝从不同侧面去抓捏玩具。注意小玩具务必清洁，因为孩子常常会将抓到的东西顺手放进嘴里。 |
12月
发育特点: 正在学习把东西扔出去；会适当地利用一些工具达到目的。
训练要点:这个时期给了宝宝东西，他很容易随手扔出去。如果妈妈已经厌倦了这种妈妈捡、宝宝扔的活动，妈妈不妨把玩具用橡皮筋固定在某个地方。如果扔出去了，玩具自己会弹回来。这一招很聪明吧！ |
16周
发育特点:手常常张开，两手可以相对捧东西，能抓住所接触的东西；会察看自己的手，如果手进入视线，目光会被手吸引。
训练要点:锻炼孩子精细动作，发展五指分化的时期。妈妈可以在手心上放一件玩具，让孩子去抓；或者在桌前多摆放一些固定好的东西，让宝宝抓取。 |
15个月
发育特点:手腕可以扭转了，手可以不依赖手臂而自由转动了；可以把一连串的动作一起完成，例如伸手、拿起、转动、打开、关上。
训练要点:这个阶段的宝宝会非常需要玩具朋友，所以妈妈要小心地给他选择玩具。注意，如果妈妈买的玩具太难玩，会让宝宝感到伤脑筋，会减低玩的积极性。所以妈妈可以选一些简单的积木给宝宝玩。 |
20周
发育特点:宝宝能张开手掌，伸出去摸索了。会有意识地将两只手合拢；但是这时除非把东西放在手掌里，否则他还不会抓，也不会用大拇指把东西往手掌里推。
训练要点:把一个球慢慢地滚给宝宝，鼓励他同时使用两只手去接球；准备一些玩具，把玩具挨个递给宝宝的一只手，然后让他用空着的一只手把刚接到的东西拿过来。 |
18个月
发育特点:能将各种形状的积木对号入座；能拎起一个比较重的物体，如大瓶饮料等；能从一组相似的东西中挑出自己想要的，并能把它抓在手里。
训练要点:宝宝用手的要求会越来越高，妈妈要注意不要让他拿过重的东西，以免损伤小手。 |
30周
发育特点:宝宝会边看边取东西，并且在目光注视下调整手的位置；会用整个手掌把东西罩住，拿起来用嘴去探索；7个月时开始用大拇指把东西往手掌推；抓住一个正在动的东西仍然较难，但已经能直接去抓了。
训练要点:这时的技能会提高很快，如果训练得法，不久就能直接伸手去抓东西了。 |
24个月
发育特点:开始能控制不直接放在手上的东西，例如系在线一端的玩具；可以自己去取想要的东西；能独立玩拼图游戏；会自己拿汤匙吃饭。
训练要点:这个时候可以试着引导宝宝制作一些小东西，以加强他的动手能力，增加其生活乐趣。 |