时光飞逝，转眼我在天使之翼工作已经四年半了！在这四年半里，有苦、有甜、有辛酸、有泪水、有感动、有快乐！我作为一名运动老师一直默默的耕耘在教学第一线，教学工作是一种既辛苦又很难看到成绩的工作，所以我只能争取在这种平凡的工作中努力创造奇迹，不能谈客观因素，只有默默的去做好自己的本职工作。这一年的工作很繁重、有成绩、有提高也有不足之处。回顾这一年，每一件事和每一个孩子在我脑海中划过，为了更好的开展下一年的教学工作，我决定对本年度进行以下总结:

一、学习方面

在飞速发展的当今社会，注重学习是使自己不被社会淘汰的最有效的手段。在过去的一年里，我认真参加了学校在年初组织的运动老师培训，为期两天，在这两天的学习里，我的专业水平得到了一定的提升，通过强化专业知识，和各个分校的运动老师交流工作中的成功经验，把这些成功的经验和新的专业知识放到自己的教学工作中去，达到事半功倍的效果。在平时的工作当中，也会有一些分校的运动老师来学习，在给其他老师讲解的过程中，我也找到了一些自己的不足并且加以改正，在这个过程中又何尝不是在培训我自己。

二、工作方面

运动教学是机构的脸面，我担任整个机构运动以及体育活动的教学工作，深感肩负责任之重大。虽然工作繁杂，但不敢懈怠，惟恐有负家长和学生。为此，我也从以下几个方面努力提高教学质量:

1、大班点名课

大班的孩子是全机构整体能力比较高的孩子，但是在生活中，交流差、主动性差等问题还是很明显。所以我把枯燥的点名课改革成了现在多样化，生动又有趣味的点名课。点名课的主题内容我每星期都会换，锻炼孩子自己动手穿鞋、主动与小朋友问好，主动自己我介绍，能说出爸爸妈妈的名字等等。虽然点名课只有短短的十分钟，我就利用这十分钟让孩子在这其中有一些改变，这就是成功。

2、特教班体育活动

特教班的孩子基本上都是12岁以上的大孩子，这些特殊年龄的大孩子有着一定的运动基础。在这些基础上我又通过大量查阅资料，联合我自己的经验和专业知识，真正的设计出一节属于我们大龄孤独症孩子的体育课。孩子们在体能训练以及技巧训练中，不仅身体比以前结实了，而且灵活性得到很大的提高。我感到非常高兴，因为努力辛苦没有白费。

3、辅助与指导

做为一名运动老师不但要教会对运动知识一窍不通的家长，而且还要带领孩子用正确的方法做运动。同时也要督促我们家长，让孩子的运动有质也要有量，这样达到训练目的。从而提高孩子身体各项机能的发展。因为我们的孩子都是特殊儿童，所以教起来会有很大的难度，一个动作常常要重复十几次，甚至几十次，他们才能学会。而且还会经常发脾气，有些有行为问题的孩子还会不配合，哭闹，甚至打老师和家长。这个时候我就要坚持一遍又一遍的重复做，直到他们配合我为止，这个过程的难度是非常大的，但是我会用我的爱心和责任心去对待我们的孩子。在这一年中，我也通过手把手的教孩子，收获了许多成就感。比如轩轩这个特殊的小女孩，刚来机构的时候连走路都有困难，现在能独自上下楼梯不用别人搀扶，这让我真的非常欣慰。让我觉得一切困难都可以战胜。

当一名运动老师很容易，但是当好一名运动老师确实不容易，有时的工作是超出身体的负荷的，我之所以能坚持做下来，是因为在工作中因为我的努力看到一些成绩、因为我的努力得到家长对我的认可。最重要的也是因为我喜欢做这份有意义的工作，也喜欢我们的孩子，有时他们对我做的一点点小举动，我都会觉得很感动。

在过去的2013这一年，工作有苦也有甜。当然在我认真工作的同时我也有很多不足。由于我本人的性格比较急，工作中难免出现一些失误，我也非常愿意改正，也请领导多加批评。

但是有些时候我们也有委屈，我们作为一名特殊教师，在这个特殊的环境，有的时候要面对有些家长的不尊重、不理解、指责，我也想过放弃，但是为了更多需要我们的孩子还是要坚持做下去，我自始自终都保持一颗希望所有孩子都能够早日走向社会的心。

三、总结

孤独症儿童教育是一门博大精深的学问，而且学无定法。但是我们必须把握一点，就是让孩子们真正的做到快乐中学习，在快乐中得到发展。

天使之翼的生活总是那样令人回味无穷:孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心以及宽大的胸怀去理解他们，走进他们。

2013年已经是过去式，展望2014年，我会以饱满的热情来迎接今后的工作，做好我的本职工作，不仅还要对专业进行加强，让专业的知识再提高。而且还要督促并协助好每一位需要帮助的家长。做好家长工作，上好每一节课。我希望通过我的这样一份努力能让更多的孩子融入到正常幼儿园，学校。在新的一年里，我不会让领导失望，不会让机构失望，会给机构带来更多，与机构共同进步。

最后祝机构在新的一年里更上一层楼！

郑宇
2013年12月25日