图为培训班现场

图为培训班结业式

为了提高各康复机构教师的专业服务能力，推进对孤独症及发育迟缓儿童干预教学的规范化管理，2019年10月14日-20日，由中国残疾人联合会康复部主办，中国残疾人康复协会承办的“孤独症儿童康复评估技术培训班（第一期）”在北京举行。来自全国30个省份的50多家康复机构，63名专业工作者参加了本次培训。此次培训邀请中国残疾人康复协会常务副理事长兼秘书长许晓鸣和中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会秘书长、国际行为分析协会中国分会秘书长张苗苗担任讲师。

培训班首先对“孤独症康复服务指南”进行了详细解读，指出针对孤独症儿童康复训练中需遵循的原则，可采取的多种康复措施，以及需建立的康复质量控制体系等。培训班还以孤独症儿童和所有发育迟缓儿童的康复评估和干预问题，重点介绍了卡罗莱纳特殊教育课程。《卡罗莱纳教学系统》是集评估和教学为一体的教学系统，是针对所有有发育迟缓的儿童，根据他们的月龄来进行能力的评估和教学建议，它是一套可以随时评估随时教学的系统，而且它很鼓励家庭的介入，在每个教学建议中也给出了自然情景下教学的建议，能够为康复教育人员提供更全面的教学建议。

此次培训采用讲与做相结合的方法，通过对课程中的重点、难点的系统讲述，指导学员根据教学要点开展实操训练，编写针对各发展阶段幼儿的教学计划，使学员不仅对CCITSN课程有了全面、深入的了解，还提高了康复教学的实践能力，获得了全体学员的一致好评。

来源:中国残疾人康复协会