今天分享一个孤独症儿童仿搭积木视频，数字视觉提示发挥大作用，大幅减少我们的动作辅助。

孤独症儿童学习仿搭积木难度高，需要有效的引导，而数字视觉提示成为他们的好帮手。视频中，图片中的每一块积木都标注数字标记，每个数字对应特定形状积木和搭建的顺序方式。通过对数字顺序的反复提示后，逐渐的能独立按要求挑选积木搭建，从而减少对老师的辅助依赖。

孩子们依据数字提示，专注地完成搭建，展现出令人惊喜的进步。